Her er du:
Nyheder til skoleledelsen
Dato: 13-01-2015 Intro: Viviane Robinson er den førende forsker i skoleledelses effekt for elevernes læring. I klippet her fortæller hun om det syn på ledelse, som ligger til grund for udviklingen af en elevcentreret skoleledelse, det netop holder elevernes læring i fokus i alle ledelsesbeslutninger. Dato: 01-01-2015 Overskrift: Intro: En skoleleders travle hverdag rummer et væld af opgaver. En del af dem er skal-opgaver. Få overblik over, hvad der skal gøres i januar. Dato: 16-12-2014 Overskrift: Intro: Datoerne for John Hatties næste besøg i Danmark (og Norge) er på plads. John Hattie har været i Danmark før - hver gang til velbesøgte konferencer, hvor deltagerne har fået forskningsbaseret viden og inspiration til praksis med hjem. Sæt kryds allerede nu for en konference, der sætter læring i centrum og giver gode bud på at gøre læring synlig. Dato: 11-12-2014 Intro: På bloggen kan du blandt andet læse en række inspirerende indlæg af blogskribent Victoria Grønning Iverssøn. Blogserien hedder ”Målstyret undervisning”, og her deler Victoria sine erfaringer og giver bud på konkrete redskaber til brug i den daglige undervisningen. Dato: 10-12-2014 Intro: ”Alle lærere er i team. Mange er i mange team. Men hvordan arbejder teamene? Er de professionelle læringsfællesskaber?” Læs en artikel med ph.d. Thomas R. S. Albrechtsen, der har skrevet en bog om emnet, og læs bogens indholdsfortegnelse og indledning. Dato: 08-12-2014 Overskrift: Intro: En skoleleders travle hverdag rummer et væld af opgaver. En del af dem er skal-opgaver. Få overblik over, hvad der skal gøres i december. Dato: 26-11-2014 Intro: Dr. David Mitchell, der er forfatter til bogen "Hvad der virker i inkluderende undervisning - evidensbaserede undervisningsstrategier", var i efteråret i Danmark i forbindelse med en konference om inklusion. Her kan du se to videoklip fra konferencen med vigtige pointer om inkluderende undervisning. Dato: 11-11-2014 Overskrift: Intro: Tidligere har man i skoleledelsesforskningen opereret med tre adskilte typer af ledelse: instruerende ledelse, transformativ ledelse og distribueret ledelse. Den aktuelle udvikling peger dog i retning af, at disse tre perspektiver må integreres i et samlet fokus på det, der er skolens kerneaktivitet: elevernes læringsudbytte. Docent og ph.d. Helle Bjerg og professor og ph.d. Dorthe Staunæs har skrevet en artikel om dette: "Pædagogisk skoleledelse 2.0". Dato: 01-11-2014 Overskrift: Intro: En skoleleders travle hverdag rummer et væld af opgaver. En del af dem er skal-opgaver. Få overblik over, hvad der skal gøres i november. Dato: 23-10-2014 Overskrift: Intro: I Norddjurs Kommune er Projekt Synlig Læring en del af en opkvalificeringsindsats for lærere, pædagoger, ledere og forvaltning, der blev vedtaget af kommunalbestyrelsen i forbindelse med folkeskolereformen. I alt skal 600 medarbejdere igennem et uddannelsesforløb i Synlig Læring. Læs mere her.
|
